IL PROGRAMMA DI EDUCAZIONE

Mira di offrire programmi educativi effettivi nei curricoli, come pure di assicurare i materiali necessari per la realizzazione del programma; di stabilire rapporti con tutte le funzioni del museo, con i problemi dell’educazione che hanno da fare con le collezioni, con gli artefatti, la storia, gli oggetti tecnici, i materiali d’archivio; di far coscienti i giovani, la comunità per inserirli nella protezione della nostra cultura comune (il patrimonio materiale-non materiale); di sviluppare un adatto orientamento specifico del programma di educazione; di creare una piattaforma dialogo con gli insegnanti per lo sviluppo dei curricoli; di aiutare gli allievi e gli studenti di dare l’informazione negli ambienti del museo e fuori includendo le visite nel museo, esposizioni, lezioni.

Progetti di educazione

  • Il museo, la tradizione e racconti immaginari (classe 5-a-7-a)
  • Atelie al Patrimonio Culturale (3-o gruppo dell’asilo nido- classe 4-a)
  • L’artigianato e la nuova generazione (classe 8-a-12-a)
  • I piccoli protettori (classe 6-a-9-a)
  • Il giocco “Non arrabbiarsi” (classe 5-a-6-a)
  • Fotografare la storia, costruire la mostra con i tuoi occhi(classe 9-a-12-a)
  • Il museo in puzzle (classe 6-a-9-a)
  • Le icone. Scrivere le icone, dipingere le parole (classe 4-a-7-a)

Lezioni

  • Lezioni sul museo e sulla storia
  • Mostre mobili

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